Umumiy pedagogika fanidan test savollari albatta javoblari bilan
Tavsif
Umumiy pedagogika fanidan test savollari albatta javoblari bilan Pedagogika fanlar tizimiga kirmaydigan fan qaysi qatorda keltirilgan? + A) Falsafa B) Pedagogika tarixi C) Maktabgacha pedagogika D) Pedagogik texnologiya 2Ta`lim va tarbiya jarayonini yaxlitlikda o`rganadigan fan sohasi” ushbu ta`rif qaysi fanga nisbatan qo`llanilgan? A) Mantiq + B) Pedagogika C) Falsafa D) Tarbiya 3Pedagogika fanining obyekti qaysi qatorda keltirilgan? A) Ta`lim-tarbiya jarayoni, mazmuni, qonuniyatlari, tamoyillari, shakl, metod va vositalari B) yosh avlodni har tomonlama o`stirish, xulq- atvori va dunyo-qarashini tarkib toptirish jarayoni. C) o`quvchilami nazariy bilim, amaliy ko`nikma va malakalar bilan qurollantirish, + D) Yaxlit Pedagogik Jarayon 4Pedagogika fanining predmeti ….. + A) Ta`lim-tarbiya jarayoni, mazmuni, qonuniyatlari, tamoyillari, shakl, metod va vositalari B) Muayyan, aniq maqsad hamda ijtimoiy-tarixiy tajriba asosida yosh avlodni har tomonlama o`stirish, C) Yaxlit Pedagogik Jarayon D) o`quvchilami nazariy bilim, amaliy ko`nikma va malakalar bilan qurollantirish, 5Pedagogikanig asosiy kategoriyalaridan biri bo`lgan tarbiyaga qaysi qatorda to`g`ri ta`rif berilgan? A) Ta`lim-tarbiya jarayoni, mazmuni, qonuniyatlari, tamoyillari, shakl, metod va vositalari B) Yaxlit Pedagogik Jarayon C) Aniq maqsad hamda ijtimoiy-tarixiy tajriba asosida yosh avlodni har tomonlama o`stirish, uning ongi, xulq- atvori va dunyo-qarashini tarkib toptirish jarayoni + D) o`quvchilami nazariy bilim, amaliy ko`nikma va malakalar bilan qurollantirish, kompetentlikni tarkib toptirishga yo'naltirilgan jarayon 6 Pedagogikanig asosiy kategoriyalaridan biri bo`lgan tarbiyaga qaysi qatorda to`g`ri ta`rif berilgan? + A) o`quvchilami nazariy bilim, amaliy ko`nikma va malakalar bilan qurollantirish, kompetentlikni tarkib toptirishga jarayoni B) Aniq maqsad, ijtimoiy-tarixiy tajriba asosida yosh avlodni har tomonlama o`stirish, uning ongi, xulq- atvori va dunyo-qarashini tarkib toptirish jarayoni C) Ta`lim-tarbiya jarayoni, mazmuni, qonuniyatlari, tamoyillari, shakl, metod va vositalari D) Yaxlit Pedagogik Jarayon 7Muayyan harakat yoki faoliyatni bajarishning avtomatlashtirilgan shakli” ushbu ta`rif quydagi keltirilgan tushunchalardan qaysi biriga tegishli? A) Ko`nikma B) Bilim + C) Malaka D) Ma`lumot 8Ta`lim-tarbiya natijasida o`zlashtirilgan va tizimlashtirilgan bilim, hosil qilingan ko`nikma va malakalar hamda tarkib topgan dunyoqarash majmui.” ushbu ta`rif quydagi keltirilgan tushunchalardan qaysi biriga tegishli? A) Malaka B) Ko`nikma C) Bilim + D) Ma`lumot 9Pedagogikaning boshqa fanlar bilan aloqadorligi mavjud bo`lmagan fan qaysi qatorda keltirilgan? A) Ta`lim menejmenti B) Etika C) Estetika + D) Mantiq 10 Ushbu metod respondentlar tomonidan muayyan fan sohasi yoki faoliyat (shu jumladan, kasbiy faoliyat) bo`yicha o`zlashtirilgan nazariy bilim va amaliy ko`nikma, malakalar darajasini aniqlashga xizmat qiladi. Ta`rif etilgan metod qaysi qatorda berilgan? A) Bolalar ijodini o`rganish + B) Test metodi C) Pedagogik kuzatish D) Pedagogik tahlil qilish 11Kadrlar tayyorlash milliy dasturining 5 ta tarkibiy qismi qaysi qatorda keltirilgan? A) shaxs, davlat va jamiyat, oliy ta`lim, fan, ishlab chiqarish B) Inson, davlat va jamiyat, uzliksiz ta`lim, fan, ishlab chiqarish C) Shaxs, davlat va jamiyat, uzliksiz ta`lim, san’at, ishlab chiqarish + D) Shaxs, davlat va jamiyat, uzliksiz ta`lim, fan, ishlab chiqarish 12Pedagogik mahorat bu... + A) o`qituvchilami pedagogik faoliyatga tayyorlash taktikasi, pedagogik qobiliyatlami shakllantirish, pedagogik madaniyat va texnikani tarkib toptirish hamda nutq texnikasini egallash yo'llarini o`rganadi B) maktabgacha ta`lim yoshidagi bolalami tarbiyalash, ulami intellektual, ma`naviy-axloqiy va jismoniy jihatdan kamolotga yetkazish masalalarini o`rganadi. C) pedagogikaning konseplual masalalari va amaliy jihatlarini tadqiq etadi. qonuniyatlar va tamoyillari hamda tasniflashga oid masalalarni o`rganadi
Hujjat haqida
- Kategoriya
- Kurs ishlari | Pedagogika
- Format
- DOCX
- Hajmi
- 44 bet
- Fayl hajmi
- 79.09 KB
- Muallif
- Soffchi PhD
- Qo'shilgan
- 06.03.2025
